安全教育基地可以運用到的地方非常廣，通過安全教育學習了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，增強體驗者的安全意識。引導體驗者在參觀互動學習中認識生命的意義，豐富自我生命，提升生命意義。培養參觀者關愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。

安全基地使用范圍：

1、體驗區主要用于教職員工代表分批次體驗防、滅火、心肺復蘇等體驗裝備;

2、理論培訓區主要用于消防、易化學品、意識形態、戶外安全等方面的現場教學;

3、觀摩區主要用于消防等方面的常識安全教育。

科技的進步，使得人們生活中有了很多安全隱患問題，而安全教育基地也就應運而生了。通過數字化的多媒體互動展示方式，吸引用戶主動參觀安全教育基地.

安全教育基地主要用來傳播公共安全知識，提升公民的安全意識，提高安全生產技術能力，能較大限度地降低和減少各種災害和突發公共安全事件所造成的損失，設計要求遵循實用性與科學性、綜合性與專題性、知識性與趣味性相結合的原則，建成后可為國內安全領域提供交流和培訓平臺，并成為和接軌的全能型安全警示教育基地。

安全教育基地的建設是必然的，通過一系列的互動體驗，達到全面的安全科普教育，同時在展示的過程中也盡可能為用戶提供全面而詳細的介紹，以此來豐富用戶的體驗，加深用戶對安全教育知識的印象。

安全教育基地可以運用到的地方非常廣，可以應用到森林、社區、學校、工地等場所，使得它備受人們的歡迎，而且主要的一點是通過安全教育基地進行安全科普教育，不但可以節省時間、精力，而且不拘時間和地點，隨時都可以學習安全知識，管理方便又有效。

安全教育基地所具備的優勢使得它成為全國各地做好安全教育工作的有效手段，為什么現在全國各地如火如荼地建設安全教育基地？因為安全教育基地的出現打破了傳統的口號式、開會式、演練式的安全教育方式，采用實景搭建，軟硬件相結合的方式進行立體三維式、可親身操作式的安全教育。

目前，我國人們的安全意識普遍不是很高，這可能會在某些時候因為操作不當帶來事故的發生，不但危害自己，而且還會威脅到他人的生命安全，為了降低安全事故發生的幾率，確保生命安全，建設安全教育基地，可以讓安全知識更加生動形象，也讓人們的自我保護能力有了一定的提高。

安全教育基地通過模擬現實生活中可能存在的安全隱患，讓體驗者親身體驗違規操作帶來的危害，從而提高安全防范意識、逃生技能、應急能力。

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