中小學法治實踐教育基地-普法實踐教育基地設計方案
發布時間：2023-9-21 9:31:33
重要的是當前社會價值觀念多極化、極端化問題，都影響我們青少年健康成長，都會引起社會犯罪的增多。 其中最重要的原因，就是我們的社會公民特別是青少年不知道法律，不懂得法律，法律意識很薄弱。 在這樣一個情況下，青少年處于生理、心理發展時期。 自控能力很差，容易從眾，沒有一個法律意識的觀念，隨時都有可能做出違法犯罪的行為來。
近年青少年違法犯罪年齡上呈現低齡化，社會心理成熟早。 以致于機關在破案中不得不調低對 的年齡段刻畫下限。
學校是青少年學習知識的主要場所，同時也是青少年學習法律的重要陣地，加強青少年法制教育也是實施素質教育的重要內容，素質教育的重要特征之一是教育學生學會做人，加強對學生的思想品德教育和法律法制教育。
在現代社會中，學會做人的一個基本要求就是要知法、懂法、守法和學會依法辦事，既要學會運用法律手段維護自己的合法權益，也要學會根據法律自覺地規范自己的行為。
當我們還是小孩時，無憂無慮，天真無邪，贊美這個世界是那么的美好，開心快樂的生活著，而且懷有很多美好的夢想。但是，當我們漸漸的長大，當我們的認識能力日漸提高，我們會發現，無憂無慮、天真無邪已經逐漸的離我們遠去，孩童時代的許多夢想只不過是為了培養我們的想象力，取而代之的是義務，是責任，是對這個社會的無盡思考。但是，我們不必抱怨，因為這時我們確實已經長大了！
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