智慧教室教學(xué)改革方案
智慧教室是一種典型的智慧學(xué)習(xí)環(huán)境的物化,是多媒體和網(wǎng)絡(luò)教室的高端形態(tài),它是借助物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)和智能技術(shù)等構(gòu)建起來(lái)的新型教室,主要包涵九大系統(tǒng):教學(xué)系統(tǒng),LED顯示系統(tǒng),人員考勤系統(tǒng),資產(chǎn)管理系統(tǒng),燈光控制系統(tǒng),空調(diào)控制系統(tǒng),門窗監(jiān)視系統(tǒng),通風(fēng)換氣系統(tǒng),視視頻監(jiān)控系統(tǒng)。
教學(xué)系統(tǒng)由內(nèi)置電子白板功能的觸控
投影機(jī),智能一體機(jī)、功放、音箱、無(wú)線麥克、拾音器、問(wèn)答器和配套
控制軟件構(gòu)成。使用內(nèi)置電子白板功能的觸控
投影機(jī)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的黑板教學(xué),實(shí)現(xiàn)無(wú)塵教學(xué),保障師生的健康;可在
投影畫面上可以操作電腦,在每個(gè)桌位上配置問(wèn)答器,實(shí)現(xiàn)師生交互式課堂教學(xué)。
AWIND奇機(jī)智慧教室教學(xué)改革方案選擇科技化的設(shè)備,拋棄傳統(tǒng)的以白板+粉筆板書為主導(dǎo)的教學(xué)模式,采用無(wú)線投屏分享協(xié)作模式,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代教育的互動(dòng)式教學(xué)。接下來(lái)為您詳細(xì)解說(shuō)無(wú)線分享協(xié)作系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)以及其具體的使用方法。
信號(hào)接收端:
投影儀系統(tǒng)是一套劃時(shí)代的設(shè)備,他的價(jià)值經(jīng)過(guò)了這么多年的應(yīng)用已完全得到肯定,但是近年來(lái),隨著智能一體化的快速發(fā)展,智慧教室的接收端已經(jīng)不僅僅局限于
投影儀,還有智能一體機(jī)。
智能一體機(jī)的強(qiáng)交互性能,使得他在有限的幾年內(nèi)被迅速的引入了家居、商務(wù)、教學(xué)、新聞發(fā)布等一系列的場(chǎng)合,最重要的原因是無(wú)線投屏分享協(xié)作系統(tǒng)與智能一體機(jī)的無(wú)縫接合,在教學(xué)上將所要表達(dá)傳遞的內(nèi)容以最直觀最能打動(dòng)人的形式傳達(dá)了出來(lái)的同時(shí),更強(qiáng)的交互性,是教學(xué)更加的有效率,符合時(shí)代前進(jìn)的大趨勢(shì)與用戶的核心需求。
信號(hào)發(fā)送端:
當(dāng)下智能辦公設(shè)備已經(jīng)越來(lái)越多樣化,手機(jī)、平板等移動(dòng)智能終端也加入到教學(xué)應(yīng)用中來(lái),AWIND奇機(jī)無(wú)線分享協(xié)作系統(tǒng)以多兼容、跨平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)被教育市場(chǎng)認(rèn)可。
無(wú)線投屏分享協(xié)作系統(tǒng)解放了信號(hào)發(fā)射源與接收端之間的鏈接限制,作為HDMI接線的直接替代,這使得我們可以自由調(diào)整電腦的位置,更加便捷的安排教室中我們使用電腦
投影時(shí)的場(chǎng)景,在一定程度上使得我們更加容易與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),提升了學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的直觀體驗(yàn)。
緊接著,無(wú)線投屏分享協(xié)作系統(tǒng)解放了我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中板書準(zhǔn)備這一過(guò)程,教室不用再費(fèi)勁心思的去將教學(xué)內(nèi)容費(fèi)力的寫到黑板上,而是在電腦上就可以完成課件的準(zhǔn)備,自由搜索網(wǎng)絡(luò)資源,給教學(xué)內(nèi)容以更大的補(bǔ)強(qiáng)。
再就是,無(wú)線分享協(xié)作設(shè)備與一體機(jī)的無(wú)縫接合,教師可以使用觸摸屏投屏幕,實(shí)點(diǎn)觸控回傳真實(shí)還原板書的隨意書寫,還能夠隨時(shí)保存教學(xué)內(nèi)容,極大的增強(qiáng)教師與學(xué)生互動(dòng)交流,滿足當(dāng)下互動(dòng)式教學(xué)的需求。
無(wú)線分享協(xié)作設(shè)備與一體機(jī)的無(wú)縫接合使用方法
首先:將無(wú)線投屏與顯示的一體機(jī)通過(guò)HDMI線連接,并固定在教室;
然后:教師上課的時(shí)候,使用現(xiàn)代智能辦公設(shè)備的手機(jī)、電腦、平板等均可以無(wú)線方式進(jìn)行小屏幕到大屏幕的多屏互動(dòng)。
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